زیبایی بیرون و درون
خدایا زندگی جاودانه ام را زیبا نما
زیبائی این کار را نمی توان انکار کرد. چشمِ انسان زیبا پسند است. این زیبائی می تواند به زیبائی مطلق گره خورده و رنگ جاودانه به خود بگیرد. اما غرق شدن در زیبائی های دنیا و غفلت از روح زیبائی که با چشم سر قابل مشاهده نیست ،می تواند عمر زیبائی را به دایره تنگ دنیا محدود و با فانی شدن عمر به فنا رود. تصویر زیر،نه سرائی استکه که انسانی در آن زندگی می کند،که سرای باقی مردی است که چشم از جهان فروبسته و در منزلگاه ابدی خوابیده است.بستگان به علت شدت علاقه و البته خوش ذوقی چنین قبری آراسته برایش مهیا ساخته اند. بله زیباست،اما زیباتر از آن این استکه صاحب این منزل مجلل که در تنهائی مطلق بسر می برد با زیبا رویان در آن عالم حشر و نشر داشته باشد،در غیر اینصورت تنها دلخوشی ای خواهد بود برای بازماندگان.
خدا در ذهن کودکان
آموزش مفهوم خدا به کودکان
در حدود سه- چهار سالگی بچهها نام خداوند را یاد میگیرند و اگر رفتار خانواده افراد مذهبی داشته باشند ، کودک مذهب و رفتار مذهبی را میآموزد. کودک در ابتدا به دنبال قویترین فرد است و چون از نوازدی مادر نیازهایش را رفع نموده میپندارد مادر محکمترین تکیهگاه است ؛ ولی به زودی میفهمد مادر از خیلی چیزها میترسد و چون پدر از آنها نمیترسد پدر را تکیهگاه و قویترین آدم مییابد ولی پدر هم از بعضی چیزها میترسد در این زمان است که از ما میپرسد کی قویترین است؟ به او میگوییم: «خدا» . این خدا کجاست؟ به او میگوییم بزرگتر که شدی برایت میگویم چون کودک سه- چهار ساله در مرحله تفکر ابتدائی است فقط آنچه را میبیند قبول دارد نمیتوان به او گفت: خدا نادیدنی است و همه جا هست.
به تدریج که بزرگتر شد خدا را به او چنان معرفی میکنیم که بچّهها از او خوششان آید از لطف و کرم خدا، مهربانی و قدرت خدا و زیبا دوستی او میگوییم . درباره بهشتی که به نیکوکاران وعده داده سخن میگوییم در این سالها هرگز از قهرخدا و جهنم گناهکاران چیزی نگویید.
کودک 6 ساله به موضوعات مذهبی علاقمند میشود . عاشق دعا، نماز و نیایش میشود . دوست دارد برای او داستانهایی درباره خداوند بگوئید . دوست دارد درباره پیامبران و امامان حرف بزنید و از آنها برایشان داستانهایی تعریف کنید.
امّا بعد نوبت به کنجکاوی میرسد 7. سالهها از خداوند میپرسند و در مقایسه با 6 سالهها بیشتر خواهان اثبات وجود خدا میشوند . کودک 7 ساله بر خلاف یکسال قبل سوالاتی را در مورد دیدن خدا، شکل خدا و غیره میپرسد . سوالات آنها نباید به حساب سرکشی یا تمایلات ضد مذهبی قلمداد شود ، بر عکس سوالات آنها بیشتر نشانه علاقه آنها به موضوع است.
به کودکان میگوییم همه موجودات در مورد خدا و خالق خویش فکر میکنند هر موجودی تصور میکند خدا شکل اوست و ما هم که انسانیم فکر میکنیم شاید خدا مثل ما دو دست و پا و به صورت ما باشد ولی نه تصور آنها و نه فکر ما درست است . برای همین هیچکس نمیداند خدا چه شکلی است . اگر خدا موجودی بود که شکلی داشت و میشد او را دید ، همه جا نبود . اگر پیش ما بود دیگر پیش پدرت و یا بقیهی مردم که جاهاهای دور هستند نبود و میدانیم که خدا همه جا هست برای همین خدا دیده نمیشود.
در مورد مسائل مذهبی هرگز اعمال فشار نکنید . دیکتاتوری و زور پاسخ معکوس میدهد بچهها اگر نمازشان را میخوانند آنها را تشویق کنید . سعی کنید از دین و مسائل دینی جز خاطرات خوش در ذهنشان چیزی باقی نماند . زمانی که از کودکی به فرزندان خود درک درستی از خدا بیاموزیم ، در زندگی هرگز احساس تنهائی نمیکند چون به یقین میدانند خدا حامی آنهاست و در سختترین لحظات با آنهاست
مهربانی
در قرآن خوانده ایم که
وقتی زنان مصر یوسف را دیدند
عظمت زیبایی چنان در دلهایشان جلوه کرد
که دستها را بریدند
و هیچ فریادی از درد و رنج نکشیدند
بلکه از حیرت و شگفتی گفتند
سبحان الله که این بشر نیست
بلکه فرشته ای با کرامت است.
صلای انبیا و قدیسان و شاعران آسمانی نیز
دعوت به این سه عشق است، که:
اگر طالبی کاین زمین طی کنی
صفایی به تدریج حاصل کنی
مگر بویی از عشق مستت کند
طلبکار عهد الستت کند
به پای طلب ره بدان جا بری
وز آنجا به بال محبّت پری
الهی قمشه
دنیا همه هیچ و اهل دنیا همه هیچ
ای هیچ برای هیچ بر هیچ مپیچ
دانی که پس از عمر چه ماند باقی ؟
مهر است و محبت است و باقی همه هیچ
(مولوی)
اینترنت و ضرر های آن
1- استفاده بی رویه از آن باعث اعتیاد به آن میشود.
2-نگاه کردن به جنبه منفی آن ممکن است باعث ایجاد اختلاف در خانواده شود.
3-اگر خودمان را خیلی مشغول آن کنیم از درس ، مدرسه و زندگی عقب می افتیم.
4-اگر ساعت ها پشت آن بنشینیم ممکن است چشممان آسیب ببیند.
5-اگر قدرت فهم و درک بالایی نداشته باشیم ممکن است خود را گم کنیم.
6- ………
نتایج آزادی در هفت سال نخست زندگی
اگر آزاد خورد در بزرگی دیگر حریص نمیگردد. اگر آزاد بازی کرد دیگر شیطنت و مردمآزاری نمیکند. اگر آزاد دوید دیگر آرام خواهد نشست. اگر امر و نهی کرد و دیگران گوش فرا دادند در بزرگسالی نیز اطاعت خواهد کرد و تمرد نمیکند.